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解析
这种说法是正确的。 教学是指在国家教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养,主动掌握系统的文化科学知识和技能,发展能力,增强体质,陶冶品德、美感,从而促进自身全面发展的过程。题干的说法是正确的。
相关试题
3.教育即生活、教育即生长、教育即经验之不断改造等教育思想的提出者是( )。
20.( )是内部动机最为核心的部分,它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。
对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方式上多采取直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。
24.一份测验的效度高,信度一定高。
一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.在教育教学实践中,由教育实际工作者与专家合作,针对教育实践中存在问题提出改进计划,通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是( )。
任何一种思想品德的形成和完美化,都不是一朝一夕的教育和实践所能实现的,而要经过多次的再认识和再实践才能逐步达到较高的境界。况且社会是不断向前发展的,对人的要求是不断变化的。这决定了教师对学生的教育和培养具有( )的特点。
三、简答题(本大题共4小题。每小题10分,共40分。)26.简述政治经济制度对教育的制约作用。
27.简述教师专业发展的三阶段。
28.简述皮亚杰认知发展的阶段。
两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。( )
23.教师在教学时,将学生的学习动机激起的程度越高越好。
8.( )是指导整个课程编制过程最为关键的环节。