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A
文化本位论
B
个人本位论
C
生活本位论
D
社会本位论
正确答案 ：B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查教育目的—教育目的确立中的价值取向。
个人本位论主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。其代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、萨特、康德和马斯洛等。题干中，福禄贝尔的主张正是对个人本位论的体现。故B项符合题意。
A项：文化本位论强调用文化来统筹教育、社会、人三者的关系，认为教育活动就是一种文化活动，教育目的的制定应围绕文化这一范畴进行。不符合题意，故排除。
C项：生活本位论把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，他们或以为教育要为未来的生活做准备，或以为教育即生活本身，注重的是使受教育者怎样生活。不符合题意，故排除。
D项：社会本位论者认为，教育的根本目的是由社会发展的需要所决定的，至于人的潜能与个性的需要是无关紧要的。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
