57.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用（ ）的未成年人，国家另有规定的除外。

7.小小、豆豆、丁丁三个小朋友一起玩耍，豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程，处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会（）找玩具。

14.个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（ ）

26.“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（  ）。 

17.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。

23.通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于（ ）。

思路可贵又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。（ ）

42.在教育史上倡导“泛智”教育思想，并提出班级授课制的著名教育学家是（）。　　

18.班主任与学生共同确定班级总体目标，转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式属于班级（  ）

12.“凡是能言语、能思维、能制造和使用工具的动物都是人。”这属于思维的概括性。（）

9.学校教学工作中的“学科设置与安排”体现在（ ）。

20.关于概念的内涵和外延，下列说法正确的是（ ）。