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A
实践
B
观察
C
班级教学
D
奖惩
正确答案 :A B D
解析
原始社会学前教育的方法有:观察与实践,传习与教导,奖惩 。故本题选ABD。
相关试题
71.2010年11月,国务院发布了《关于当前学前教育的若干意见》,明确定位了我国学前教育的公益性。
59.学前课程与其他教育阶段的课程相比,具有的特点有( )。
38.收集儿童在学习过程中有代表性的作用或典型的表现记录,以儿童的现实表现作为判断儿童发展质量依据的评价方法被称为( )。
56.学前教育活动设计应当遵循( )。
73.西方教育史上第一本学前教育专著是夸美纽斯撰写的《母育学校》。
78.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育规律,定期举办比赛、表演或训练。
14.婴儿在母亲离开时表现得非常痛苦、反抗,但当母亲回到身边抱他时,会生气地拒绝推开。此婴儿依恋类型应属于( )。
63.幼儿锌摄入不足,会致使厌食、偏食、皮肤粗糙,抵抗力下降,受损伤口不易愈合。
62.当儿童从高处摔下,发生脊柱损伤时,应当迅速将其抱起送往急救。
80.日常生活安排是与保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教机会。
53.下列选项中属于著名教育家杜威所编写的教育著作有( )。
51.文艺复兴时期,西方教育观念的转变有( )。