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A
知识
B
技能
C
人格
D
期望
正确答案 :D
解析
本题考查皮格马利翁效应。“罗森塔尔效应”又叫“皮格马利翁效应”“教师期望效应”指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。因此反映的是教师的期望对学生发展的影响。
相关试题
班主任工作的中心环节是( )。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
28. 事业单位工作人员工资不包括( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
15.以太科技公司在人才市场上招聘小林为公司员工。小林入职后,以太科技公司与小林签订了一份书面劳动合同。这份合同中,必须具备的条款包括( )。
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
84.一国两制的伟大构想中,坚持党的领导是核心,是实现和平统一的基础和前提。( )