县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。

四、论述题（本大题共1小题，共10分）42.论述教师的基本素养。

28.“关键期”的存在表明了个体身心发展具有（ ）的特征。

10.教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的范型结构，既包含着一定的教学理论，又包含一套行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是（ ）。

教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。

21.将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是（ ）。

3.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联（ ）。

23.著名教育学著作《民主主义与教育》的作者是（ ）。

我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（ ）。

简述班主任培养班集体的主要方法？

30.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）。

二、判断辨析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，无论正误，均要说明理由。）31.耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强，动机的最佳水平有随之上升的趋势。（ ）