25方法型策略是以（ ）为中心的策略。

8.在教师专业发展理论中，提出“经验+反思=成长”公式的是（ ）。

99.从迁移的观点来说，“温故而知新”属于（ ）迁移。

81.在对学生的论文进行评分时，教师可能会因为对学生的总体印象影响教师的评价，这种现象被称为（ ）。

93.（ ）主要任务是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。

64.通过艾宾浩斯遗忘曲线，可以简单总结出遗忘的规律，遗忘在学习之后立即开始，遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是（ ）。

11直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

70.一个学生过分害怕猫，可以让他先看猫的照片、讨论猫，然后远远观看在笼中的猫，再让他逐渐接近笼中的猫，最后摸猫、抱起猫，消除对猫的恐惧反应，这样心理辅导行为是（ ）。

一、单项选择题（每小题0.5分，共50分。）1.就世界范围来看，时间上最早、内容上最丰富的一部教育专著是（ ）。

61.个体的身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征的主要矛盾，这是身心发展的（ ）

76.把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。

16.教学过程的基本特点是（ ）。