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A
管理学生
B
科学研究权
C
教育教学权
D
进修培训权
正确答案 :C
解析
教育教学权是指教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。
相关试题
王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
教师专业标准的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。
( )是中国和欧洲古代学校主要采用的教学形式。
一、单项选择题(本题共50小题,每题1分,共50分。每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡指定的位置,多选、错选、不选均不得分。)全国中小学教材审定委员会正式成立于( )
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )
教师不能满足于“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。
《中华人民共和国教师法》规定:教师有( )情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
教学过程的特殊性表现在( )。
1.王某担任某县英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的现代学制是( )。
学习最终指向( )的变化。
研究表明,中学生品德发展的关键期是( )