【不定项】7.案例中，以下说法正确的是（ ）。

18.盈盈一直弹奏不好《高山流水》，在了解了伯牙和钟子期的故事后，盈盈弹奏《高山流水》的能力获得了提高，这是顺向迁移的影响。（ ）

3.教学过程是一种特殊的认识过程。下列表述中，对这种特殊的认识过程认识正确的是（ ）。

21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率，从奥苏伯尔的理论看，这属于有意义学习。（ ）

10.李老师为了增加学生的爱心和社会责任感，组织学生去希望小学进行帮扶活动。学生制作了精美的礼物送给希望小学的小伙伴，还帮助其打扫教室，与希望小学的小伙伴们共同上课、玩耍。活动进行的非常成功，达到了李老师预想的效果。这属于教育的（ ）。

7. 美育就是艺术教育。（ ）

2.根据教育的本质属性，下列选项中，属于教育的是（ ）。

26.王老师是高三（1）班的班主任，在高考动员会上，讲道：“我们今年的目标是拿下高考，是向着美好的大学进发！各学习小组要制定出本组的学习计划，落实到小组每位成员，撸起袖子，加油干，打好这场战！”这体现了王老师的班级管理模式属于（ ）。

19暖暖喜欢玩手游，老师说，如果暖暖可以按时完成作业，就允许暖暖在下课时间玩。这说明老师运用了负强化的办法。（ ）

42.德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯。下列属于德育过程开端的是（ ）。

1.. 古往今来，人们对个体身心发展的动因研究颇多。下列观点中，与“人之性恶，其善者伪也”所论述的个体身心发展动因不一致的是（ ）。

【不定项】2.从材料中可知，教师不能只关注优等生，也要关注中等生和后进生，下面针对后进生的教育，教师做法正确的是（ ）。