事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查教育法规和教育道德的关系。教育法规和教育道德以共同的现实物质生活条件为基础,在道德中的公序良俗可作为教育法规的制定参考,教育法规中的规定能影响现有的道德舆论等,实现两者的交叉和转化。故本观点正确。
相关试题
5.提出“把一切事物教给一切人”的教育家是()
23.小张平时比较马虎,考试经常因为记不住知识点而考的很差,为此小张参与了记忆术的培训班,在一段时间后,学习成绩有所提升。材料中小张运用了什么学习策略()。
5.以下哪些属于违法行为的( )。
33.先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,是下列哪种理论的观点()
45.下面不属于教师职业道德教育的特征是()。
13.关于我国教育政策的功能,以下说法错误的是()。
24.“慎独”一语最早出现在法家经典《礼记·中庸》。()
31.小花患有幽闭恐惧症,心理老师多次交流都找不到原因,直到进行催眠引导后,才知道是小时候的一件事引起。此事件中体现的记忆理论是()。
32.关于布鲁纳的认知—发现学习理论,下列说法不正确的是()。
13.初中阶段是人生观开始形成的时期,初二年级是品德发展的关键期。()
18.教育法律关系中,客体是构成任何教育法律关系都必须具备的一个要素。( )
2.教育目的的社会本位论认为,教育目的是培养“自然人”。()