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报考地区
学习方向
重庆
A
正式评价和非正式评价
B
相对评价和绝对评价
C
形成性评价和总结性评价
D
外部评价和内部评价
正确答案 ：C
相关试题
当代我国主要的教学模式有（ ）。
根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（ ）。
对班级教学的实施产生重要推动作用的是“导生制”。（ ）
（ ）是一种自学辅导式的教学组织形式。
19.在教学过程中，学生的学习是以获得直接经验为主要任务。（ ）
教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）
教学评价就是对学生学业成绩的评价。
从教学设计的角度考虑，一般将知识分为( )。
13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。
（ ）教学设计前期的一项分析工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格
18.教育中十分强调因材施教，因此在实际教育过程中，应该用不同的态度对待优等生和后进生。
