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A
思想品德课
B
社会实际活动
C
劳动
D
班主任工作
正确答案 :A B C D
解析
德育的途径有思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作等。
相关试题
德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求,体现了德育的( )原则。
( )是人生观开始形成的时期,也是容易发生品德的两极分化的时期。
孔子说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明( )。
利用校园的花坛、草坪影响学生的品德, 这种德育方法是( )。
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
4.“君子欲纳语言而敏于行”强调的品德因素是( )。
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是( )。
教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”,反映的德育原则是( )。
孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了( )。
现代创新德育方法有( ) 。
中小学德育过程的基本矛盾是( )。
德育方法包括( )。