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A
钻研课程标准
B
钻研教科书
C
阅读参考书
D
设计单元计划
正确答案 :A B C
解析
备课主要有:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。其中钻研教材包括:钻研课程标准、钻研教科书、阅读参考资料。制定教学进度主要指学期或学年教学进度计划、课题或单元计划、课时计划。
相关试题
中小学的师生关系存在以下几种基本类型( )。
以学生为中心的教学策略包括:发现学习、情景教学和( )。
班杜拉认为( )因素影响学生自我效能感的形成。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。
苛勒把黑猩猩关在笼中,笼外放有香蕉和不同长度的木桥,黑猩猩在经历了不断尝试,反复观察后,终于吃到了香蕉,这种认知方式被叫做( )。
国家举办的学校,教职工由市以上教育行政部门管理。
学习策略通常分为( ) 。
《中华人民共和国教育法》第54条明确规定:国家建立以( )为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》中提出,鼓励加快发展面向农村的职业教育,强化( )级政府发展农村职业教育的责任,扩大农村职业教育培训覆盖面。
教育部《幼儿园工作规程》中规定,幼儿园适龄儿童为( )。
拉伯雷心目中的理想人是一个自然天性获得了自由发展的人,他是一个身心和谐发展的人。
陈述性知识是关于“是什么”、“为什么”和( )的知识。