相关试题

通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为（ ）。

（ ）是教师职业的特殊性。

成熟型、专家型教师处在角色认同阶段。

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对学习另一种具体内容的影响是（ ）。

教育心理学是教育学和心理学的合称。

《学记》提出：“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（ ）。

某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为附属内驱力，属于外部动机。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

（ ）是课外校外教育活动的基本组织形式。

政治经济制度决定着（ ）

人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（ ）。

个体对自身行为能力的主观判断称为（ ）。