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A
桑代克和廖世承
B
桑代克和房东岳
C
布鲁纳和潘菽
D
乌申斯基和曹日昌
正确答案 :A
相关试题
“小马过河”的故事告诉我们,影响自我效能感最重要的因素是( ) 。
( )中明确提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。
古代学校教育的特征是( )。
最早开展学习策略研究的心理学家是( )。
7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆也更牢固,所以要使学生获得更好的发展,教学应以直接经验为主。()
根据现代基础教育的学校教学活动领城所涉及的主要问题。教学设计可分为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计。( )
43.《小学教师专业标准(试行)》规定教师应该具备的基本理念中不包括( )。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
教育发展是人才发展的先决条件。( )
20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是( )。
下列关于中国学生发展核心素养的说法,正确的有( )。
在巴普洛夫所做的狗分泌唾液的实验中,铃声也能引起狗分泌唾液,这里的铃声是( )。