事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
尊重学生人格
B
不得敷衍塞责
C
依法履行教师职责
D
对工作高度负责
正确答案 :A
解析
关爱学生的具体要求是关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济。做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
相关试题
有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上,王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为符合教师职业道德规范中的( )。
班主任刘老师按考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,刘老师的做法违反了教师职业道德规范中的( )。
依据《教育法》的规定,学生享有的权利是( )。
大多数发展中国家知识普及初中阶段义务教育,大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育,导致这种差异的根本原因是( )。
《义务教育法》规定,国家鼓励义务教育阶段的教科书( )。
涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的价值取向是( )。
《教育法》规定,教师参与学校民主管理和监督的主要形式是( )。
现代学校教学的主要组织形式是( )。
过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,率先实现减负的对象是( )。
《教师法》规定,教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是( )。
国家的正式课程文件包括( )。
一个学生的数学作业重做了好几遍,有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解,直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的( )。