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A
相对功利主义道德定向阶段
B
服从与惩罚的道德定向阶段
C
好孩子定向阶段
D
社会契约定向阶段
正确答案 :C
相关试题
24.贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是爱与义务( )。
6.知识的保持是学习的重要任务,提高知识保持率的策略有( )。
42.某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,谁应当对卢文文的骨折承担责任()。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
课堂里的主要人际关系包括( )。
【不定项】2.结合材料可知,对于高考,依依的学习动机属于( )。
最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫。
18.新课程改革背景下,新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重,在义务教育阶段,将10%-20%的课时量给予了地方课程和校本课程的开发与实施。这体现了新课程结构是( )。
13.抑郁症是以持久性的心境低落为主要特征的神经症。( )
关于心理测验,不正确的表述是( )。
31.婷婷是一名高中教师,她总是在办公室里称自己的学生是一群“废物”,并且对学生问题置之不理,上课的时候对学生也非常冷漠。婷婷的这种表现属于教师职业倦怠中的( )。
39.学校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾,打了小红,老师对小强进行批评教育。小红父亲得知此事赶到学校,冲进教室,不顾上课老师的阻拦,将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭。该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是()。