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解析
【答案】 首先体现了以学生为主体的理念。并不是老师直接教授知识,而是通过学生自己的观察,获 得对所学知识的直接认识,不仅学会知识,更学会获取知识的方法,培养观察能力与探究能力。 其次,体现素质教育的理念。素质教育不是书面的知识的讲授与死记硬背,也不仅是课堂教学,而是走出课堂,走向生活,知识与生活紧密联系。方法也更加灵活多样。 再次,教师的职业角色不仅仅是一个传授者,而是引导者和启发者,是学生学习的助产士和催化剂。
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37.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。( )
17.在整个教育法律体系中,处于“母法”地位,具有最高法律权威的是( )。
学习动机越强,学习效率越高。( )
11.下列古代人物属于抑郁质的是( )。
6.在十三届全国人大一次会议。表决通过的中华人民共和国宪法修正案的第三章。国家机构中新增的监察委员会是我国的( )。
25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括:
49、材料教师独行的幸福。教师也许没有政治学家受人尊重,没有经济学家受人羡慕,没有科学家受人爱戴,这样一辈子平平凡凡,默默无闻,为人作嫁。但教师关注的是一个个鲜活的生命,是人的心灵,是宇宙万物最神圣,最神秘,最具活力的对象。教师是祖国的昨天,今天和明天,联系起来人格和智慧的桥梁。教师的劳动成就了学生,他使自卑的心灵,自信起来;使弱弱的体魄,强壮起来使狭义的胸怀开阔起来,使迷茫的眼睛明亮起来。他让蒙昧走向智慧,让弱小走向强大,“得天下英才而教育之, 青出于蓝而胜于蓝”,这既是教师的责任,更多的是教师的幸福。阅读材料,请你说说在今后的教师生活中怎样做一名幸福的教师?
33.贵阳精神的内涵是知行合一、协力争先。
42.有人认为教师仅凭自己的教学经验和个人喜好就可以选择恰当的教学方法。(先判断对错,再说理由)
14.五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明王老师缺乏( )。
22.《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或其他教育机构对教书考核的内容包括( )
12.概括教学过程中学生人事的一般程序,教学的中心环节是( )。