60.小涛有时会感觉到自己被湮没在班级群体之中，自制力变得很低，难以意识到自己的价值与行为。从管理心理学角度看，这种现象被称为（ ）。

38.小明为了得到老师和家长的表扬，学习特别努力，属于学习动机的（ ）。

19.张老师在带领学生学习《黄果树瀑布》一文时，首先为同学们播放了一段《黄果树瀑布》的视频，再开始学习课文，请问张老师运用了哪一种教学方法（ ）。

54.中学生的情绪特点是（ ）。

79.举一反三属于（ ）。

21.为了避免知识的重复与割裂，减轻学生负担，提出的课程类型是（ ）。

34.如果甲大于乙，乙大于丙，那么甲大于丙，这种知识类型是（ ）。

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）。

9.传统教育走向现代教育，其重要标志是（ ）。

99.本案例中王老师让大家进行角色互换讨论的目的是（ ）。

12.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由，不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭最接近的是（ ）。

100.班级同学对拿烟同学“孝子”“小偷”这种非彼即彼的讨论，缺少的是多向思维，发散意识，其中对发散意识，下列说法正确的是（ ）。