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解析
本题考查奥苏贝尔的有意义学习理论。
（1）外部条件
学习材料必须具有逻辑意义。
（2）内部条件
①学习者必须具有有意义学习的心向；
②学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系；
③学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与其认知结构中有关的旧知识发生相
互作用。结果，旧知识得到改造，新知识获得实际意义，即心理意义。
