30.素质教育的时代特征是（ ）。

38.下列属于教育教学指导性文件的是（ ）。

如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于（ ）。

16.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（ ）对人的发展的影响。

59.由苛勒所做的（ ），是支持关系转换说的经典实验。

在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（ ）

“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。

15.张老师在进行德育活动时，既理解爱护学生，又指出他们在发展过程中的不足，从不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。张老师的行为体现了德育的( )原则。

33.学生身心发展的特点决定了教师工作的（ ）。

18.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收拾好……这些行为表明她有( )。

8.一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请他站到教室后面。该老师运用了（ ）。

我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三个途径。