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A
顺序性
B
不平衡性
C
阶段性
D
差异性
正确答案 :B
相关试题
24.《义务教育法》规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经地市级人民政府批准。 ( )
4.倡导“生活即教育”“社会即学校”,“教学做合一”是受杜威影响的思想,这一思想属于( )主义。
18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
2.下列关于新型的师生关系,说法错误的有( )。
6.奥苏贝尔有意义接受学习包括( )
3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是( )。
皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。
29.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感? ( )
启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。( )
18.发散思维又称为辐射思维、扩散思维、放散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现多维发散状。( )
3.学困生同样具有进步心、自尊心,渴望进步。教师要转化学困生, 须做到以下( )
45.教师职业道德最基本,最重要的功能是( )