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A
讲授法
B
参观法
C
实验法
D
讨论法
正确答案 :D
解析
讨论法指的是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。
相关试题
下列哪些内容不是《教育法》规定的受教育者的权利( )。
班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )
一般情况下,学生在校期间的监护人是( )
下列属于间接强化方式的是( )。
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )内作出处理。
二、多项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)教育的本体功能是( )
班级管理是班主任工作的重要内容,常用的班级管理模式有( )。
《教育法》规定,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益( )。
国家举办学校及其他教育机构,应当坚持( )的原则。
( )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
我国制定教育目的的理论依据是( )
“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”所体现的教育方法是( )