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A
课程目标
B
课程实施
C
教学任务
D
课程评价
正确答案 :B
解析
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。故本题答案为B。
相关试题
主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是( )。
第一次将“课程”用于教育科学专门术语的是( )。
自我意识主要由自我认识、自我体验和( )三种心理成分构成。
从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为( )。
依据一个人独立或顺从的程度,把人的性格分为( )。
教学计划的中心问题是( )。
20世纪60年代至70年代末属于教育心理学研究的( )。
桑代克通过“小猫迷笼”实验,提出的学习的基本规律有( )。
通过二十四节气歌记住二十四节气,属于( )。
( )是学生最主要的权利。
24.班级授课制的特殊形式是现场教学。
影响课堂管理的因素有:教师的领导风格、( )、班集体的特点和学生对教师的定型期待。