空间知觉是指物体的空间特性在人脑中的反映，其中不包括（  ）。

大脑越是勤思考勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转，这说明遗传素质具有一定的可塑性。

关于学习实质的表述，正确的有（ ）

59．我国基础教育新课程改革主张三级课程管理，这三级管理层次包括（ ）。

68.班级上课制是一种完美无瑕的教学基本组织形式。（ ）

37.“读过此书已三年，今朝复述侃侃谈”属于（ ）。

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

下列关于错觉的说法，正确的有（ ）。

下列属于教师劳动特点的有（ ）

34.（ ）学习理论强调知识的动态性，认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

2.夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（ ）。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为三个阶段，其中，能否自觉（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。