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A
教育者
B
受教育者
C
教师
D
教育影响
正确答案 :A B D
解析
主要考查教育的三要素:教育者、受教育者和教育影响
相关试题
根据教育合力原则,教师家访主要是( )。
外铄论者强调个体的环境影响,一般不重视教育的价值。( )
我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护,这些特殊学生群体有( )。
( )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
隋唐以后盛行的科举制度,对国家选拔人才没有多大的积极意义。( )
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
以下属于正迁移的是( )。
因为职业特点,教师道德具有两重性,即社会公德和个人私德。( )
文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
在一个班集体内部,不同小组之间的竞争属于( )。
师表美的精神内涵或内在方面是( )。
学习动机是学生学习的根本动力。( )