23.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是教师职业道德原则。（ ）

28.小梁观看完《中国医生》后，感受到中国人民的集体主义情感。这属于品德结构中的（ ）。

4.某课题研讨会上，两位老师就教育目的与教育方针展开了讨论，下列观念不正确的是（ ）。

6.下列关于中国学生发展核心素养的说法，不正确的有（ ）。

18.刘老师非常认可日本某著名马拉松选手的观点：“比赛的时候，我会将周围的不同节点建筑物当成自己的阶段小目标，对着每个目标都尽力去跑。”就这样，几十公里被他分解成一小段一小段的，自然容易得多。因此，刘老师在管理班级的时候，也采用了类似的方法，从而推动班级管理活动的展开。由此推测，刘老师管理班级的模式可能是（ ）。

22.维果斯基认为，人的思维与智力是在活动中发展起来的，是各种活动不断内化的结果。维果斯基的这种内化学说的理论基础是（ ）。

二、单项选择题1.以下对“立德树人”理解不正确的是（ ）。

20.欣欣是一个非常有目标的小姑娘，比如遇到喜欢的事情，她总是第一时间分析出自己是否应该做，如何做。这体现出的意志品质是（ ）。

27.小静在老师的引导下，自己构建近代史的思维导图。这体现了建构主义在学习观中的（ ）。

2.结合材料分析，以下说法正确的是（ ）

6.下列选项不属于被誉为“慈爱的儿童之父”的教育家的观点是（ ）。

1.结合案例，分析张亮对学习丧失信心的原因有（）