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重庆
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正确答案 ：对
相关试题
课程计划就是课程计划中的每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学活动的指导性文件。
1.关于老师的作法，下列观点正确的是（ ）。
22.由于个体的内在的需要引起的动机称作（ ）。
教育功能是教育活动和教育系统对（ ）
负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
31.学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（ ）。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法？（ ）
许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（ ）
因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。
7.根据材料，下面说法正确的是（ ）。
在不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这表明身心发展具有顺序性。
杜威是实用主义教育流派的代表人物。
