事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
对学生处以罚款是一种典型的违法行为
B
学校不能给予马超警告处分
C
在学校大会上进行讨论,能让学生印象更加深刻,防止再犯
D
在大会上公开讨论,侵犯了学生的人格尊严权
E
因为马超是该校学生,所以要遵守学校规章制度,打破东西应罚款
正确答案 :A D
解析
罚款是行政处罚,只有特定国家的行政机关才有行政处罚权,学校对学生予以罚款没有任何法律依据。学校在大会上公开讨论学生的错误行为,严重侵害了学生的人格尊严权。
相关试题
在发现教学中,教师的角色是学习的( )。
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
从规则到例子的学习实质上是一种( )。
在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲线上所谓的 ()
人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是( )。
根据材料,下列说法正确的是( )
强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识是建构主义学习理论的观点。
以下对老师的评价正确的有( )
马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是( )。
迁移是学习的一种普遍现象,平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式。
为了避免分科过细而设置的课程是( )。
一、判断题(共27道小题,每小题1分。下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。( )