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A
正确,学校规章应该人人遵守
B
正确,教师有惩治学生的权利
C
不正确,侵犯了学生的财产权
D
不正确,应上交学校销毁
正确答案 :C
解析
根据《物权法》的相关规定。手机属于学生的合法动产,受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。教师无权占有,学生可以请求返还原物。
相关试题
李岩将来想当一名科学家,他的数学老师却说:“你现在学数学都那么吃力,以后物理、化学肯定也学不好,一定不能把成为一名科学家作为人生目标。”数学老师的说法( )
63.幼小衔接工作应从幼儿园小班开始。
教育目的的作用不包括( )
在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在( )等方面。
( )是活动课程构成的第一要素,预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。
三、多项选择题(在下列每小题四个选项中至少有两个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题2分,共20分)美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )
从目前我国中小学生素质发展状况看,( )是现行教育内容中严重短缺的、亟待充实和强化的。
“为人师表”作为教师行为规范,是由教师职业道德的责任性决定的。
以下属于个性倾向性范畴的是( )
教育就是指学校教育。
要做到“严于律己,铸树典范”,就需要教师做到( )
下列选项中,不违背教师职业道德规范的是( )