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报考地区
学习方向
重庆
A
杜威
B
泰勒
C
赫尔巴特
D
裴斯泰洛齐
正确答案 ：B
解析
“课程评价之父”是泰勒，提出的是目标评价模式。
相关试题
列提纲、利用图形、利用表格是精加工学习策略。
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。
“谈虎色变”，属于（ ）活动。
在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（ ）
生产力对教育的制约作用体现在（ ）
我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。
奥苏贝尔提出的“先行组织者”指的是教师。
垂直迁移,又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
下列属于操作性条件作用的基本规律有（ ）
按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（
以下技能中，属于操作技能的是（ ）
