下列属于教育心理学的研究对象的有()

李某是某县一所小学的老师。近期由于一些原因与上级领导发生冲突，受到学校的行政 处分。若李某认为学校的处分不当，可向（ ）提出申诉。 

4.某小学利用课外时间，带领学生参加课外文体科技活动、社会公益活动等，在活动中培养学生的优良品质和行为习惯。这属于（  ）的德育方法。

莉莉在测验中，会不时地看手表，根据自己剩余的答卷时间调整自己的答题速度。这种学习策略是(  )

小贝在小组讨论中，自己对于问题的看法往往会因为前面其他人的发言而摇摆不定。小贝最有可能属于(  )学习风格。

完整的课堂教学设计主要包括哪些环节?

小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于(　)。

处在7到12岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。根据心理学家皮亚杰的儿童认知发展四个阶段理论,这是处于认知发展顺序中(  )的特点。

教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)试述班级授课制的优势与不足。

黎老师是一名小学语文教师，担任小学一年级的语文教学工作。黎老师任教的班级上有位男生小豪，上课总是注意力不集中，经常东张西望、做小动作，如玩尺子、铅笔、橡皮。黎老师多次在课堂上提醒教育他要遵守课堂纪律,他也不听，有时还跟其他同学说话,影响了其他同学听课。一次，小豪在课堂上与同学聊天聊得正起劲，黎老师一怒之下罚小豪把这堂课教的生词抄写200遍。但罚抄后,小豪依然没有改进。黎老师在家长会后也单独向其家长反映过，他的妈妈说他在家也是这样,除了看电视和看漫画比较能集中注意力，做其他事情都特别容易分心，做作业也分心，对此也感到很头疼。问题:(1)黎老师罚小豪抄写生词的做法恰当吗?为什么?(2分)(2)结合案例和所学知识,试分析小豪上课注意力不集中的主要原因。(4分)(3)如果你是黎老师，你会如何帮助小豪克服注意力不集中的问题?(9分)

小学四(3)班班主任赵老师经常听取学生的意见，根据大多数学生的建议来管理班级,并以较为委婉的方式引导学生，较少直接管理班级。赵老师的领导方式属于()