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A
选取直观教具
B
设计练习作业
C
检査学具
D
了解学生
正确答案 :D
解析
教师的备课工作包括制定教学进度计划、钻研教材和了解学生。故本题选D。
相关试题
被称为“教育心理学之父”的是()
教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和()等。
提出教学过程最优化理论的是( )
小学生刚学汉语拼音时,又同时学英语字母,就比较容易混淆。这种学习现象为负迁移。
教师考虑到学生的兴趣和知识经验,给他们提供必要的材料和工具,让学生利用这些材料发挥想象和创造力动手制作和完成设计,这种思维训练的方法称为头脑风暴法。
单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号里、错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题,每小题1.1 分,共66分)构建学习化社会的理想主要体现的是()
运用教师职业道德相关知识对案例2中李刚老师的做法,分析正确的是()
心理学通常把教师期望的预言效应称为()
领会知识是教学过程的中心环节,它包括()和理解教材。
根据福勒对教师专业发展过程的研究,教师把关注的焦点投向提高学生的成绩,即进入了()阶段。
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心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明()因素对个体发展的影响。