事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
合作学习
B
发现学习
C
随机学习
D
自我调节学习
E
支架学习
正确答案 :A B D E
解析
建构主义学习理论提出的学习策略有合作学习、发现学习、自我调节学习、“提供支架”的学习。
相关试题
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
学习动机越强,学习效果越好。( )
我国高等学校在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。
学习者掌握“家禽”这一概念后,再学习鸭子、鸡等概念,属于( )。
行为演练的基本方法( )。
问题解决的类型包括常规性问题解决和( )问题解决两种类型。
( )是情绪表达的关键一步。
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。
埃里克森的人格发展阶段理论指出,6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养( )。
《林哈德与葛笃德》的作者是( )。
小红原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小红的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。
教初三语文的张老师与教数学的王老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了1000元补课费,他们的做法( )。