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A
符号学习
B
概念学习
C
命题学习
D
代表学习
正确答案 :B
相关试题
( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
14.网球运动素有“贵族运动”“文明运动”之美誉,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。就学校网球运动而言,学生不仅可以学到知识和技能,还能在紧张激烈的网球比赛中培养敏捷的思维和坚强的意志力。但是,由于学生的个性不同,在体育运动中表现也不尽相同,网球运动的开展可能导致有些同学产生狂妄自大、爱发谬论、轻浮好斗的心理。上述事实表明( )。
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后教师再进行课内辅导。
下列属于形式教育论支持的课程有( )。
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
23.某高中的政治教师在讲授论述题的时候,往往是直接呈现答案让学生背诵,却忽略了引导学生通过分析去尝试形成自己的答题规律。该教师的做法忽略了教学中( )。
教育家李吉林总结出范例教学的特点是“形真、情切、意远、理蕴其中”。
48.起初,明明电脑打字很不熟练,需要在键盘上逐个字母敲击,但是后来随着兴趣的加深和练习的增多,明明可以不看键盘快速、熟练打字,这时明明的注意属于( )。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )
11.我国学制的确立与发展,经历了数个重要的时期和阶段。下列选项对于我国学制的发展历程描述正确的一项是( )。
5.《论语•卫灵公》中记载,“子曰:‘君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。’”这体现了古代教育的( )特征。
科尔伯格认为,认知是发展的前提,即道德水平随着认知能力的发展而提高。( )