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A
符号学习
B
概念学习
C
命题学习
D
代表学习
正确答案 :B
相关试题
8.教师作为一种历史悠久的社会职业,其进入专门化阶段的标志是( )。
48.起初,明明电脑打字很不熟练,需要在键盘上逐个字母敲击,但是后来随着兴趣的加深和练习的增多,明明可以不看键盘快速、熟练打字,这时明明的注意属于( )。
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
教育家李吉林总结出范例教学的特点是“形真、情切、意远、理蕴其中”。
4.乐乐最近总是说脏话,妈妈要求她改正,结果乐乐回答说:“我知道说脏话不对,但总是改不了”。这说明( )。
56.在“感动中国”的主题班会中,班主任张老师重视榜样的力量,向学生们讲述了很多感动中国人物的事迹,由此可知,张老师的做法体现的德育模式是( )。
9.心理发展的不平衡性体现在( )。
( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
下列属于形式教育论支持的课程有( )。
17.在讲述《百家争鸣》这一课时,杨老师请学生自主阅读课文后,小组合作完成“为孔子、老子、墨子制作名片”的任务,名片包含姓名、性别、籍贯、工作经验、个人成就等几方面。上述案例中,杨老师的课程目标分类属于( )。