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A
正强化
B
负强化
C
惩罚
D
没有任何影响
正确答案 :A
解析
正强化:给予一个愉快刺激,从而增强其良好行为出现的概率。
相关试题
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
教师职业角色的形成可以分为( )等几个阶段。
通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
讲授法的主要活动方式有( )。
教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。
下列关于智力测验错误的是( )。
在杜威看来,教学过程的实质在于()。
班主任工作的中心环节是( )。
创新性思维的三个主要特点是( )。
课外活动应由教师来组织。
把教学进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是( )。
根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失性需要的是( )