通过特定形式的训练，达到官能的发展，学生能够学到长久性的知识，并将学习的知识运用到其他情境中，就会产生（ ）的能力

中国近代最早颁布并实施的学制是（ ）

《学记》是我国最早，也是世界教育史上、内容最丰富的一部教育专著，其中，提出的教育学思想是（ ）

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。

德育的意义主要包括以下几个方面（ ）。

美国教育家杜威被誉为20世纪实用主义教育学的代表人物，其代表作是（ ）

德育过程的基本矛盾是（ ）。

个体身体发展内发论强调人的身心发展主要源于（ ）

初中阶段的少年期品德发展进入自律为主要形式的成熟时期。

学生的主观能动性或主体性主要表现为（ ）。

一、单项选择题（每小题0.5分，共50分。）在我国，“教育”一词最早出现在《孟子·尽心上》中的一句话：（ ）

教育心理学的研究主要围绕教育过程中的关键要素__________（ ）展开