教育发展的规模和速度主要是由（ ）因素决定的。

中小学课程主要由（ ）

（ ）是情绪表达的关键一步。

（ ）是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。

一、单项选择题：（本大题共40小题，每小题0.5分，共20分）每个小题的备选答案中只有一个正确答案，请将正确答案的代号填涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。截至（ ），我国全面实现九年义务教育。

某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为附属内驱力，属于外部动机。

在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是（ ）

班主任在与学生小红谈话时说“你这次期中考试进步很大，希望你能坚持下去，相信你到期末能取得更好的成绩。”班主任对小红使用的评价是（ ）

新课程改革中提出的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感与意志。

课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。

“大考大好玩、小考小好玩、不考不好玩”。这体现的心理学效应是（ ）

凯洛夫倡导“发现法”，认为不必局限于数学、物理，其他学科也可使用。