教育心理学研究的核心内容是（ ）。

“学然后知不足，教然后知困”,体现了良好的师生关系特征是（ ）

在北京奥运会上，很多游泳运动员穿着“造鱼皮”的游泳衣进行比赛，这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制？（ ）

在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是( )

在学校的师生关系中，最基本的关系是( )

（ ）是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

有的学生由于经常看到主语在句子的开头部分，因而认为主语就是句子开头部分的那个词。这属于()

如果向学生提问:“1+1在什么情况下不等于2?”学生已经习惯了十进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是（ ）

德育过程中的基本矛盾是教育者和受教育者的矛盾。

素质教育区别于应试教育的根本所在是（ ）

“孟母三迁”体现的德育方法是（ ）

下列哪些情况可由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（　）