班主任召开班会，在班会上，让同学们在他的提议下自己制定班规，让同学们通过讨论知道了应当如何遵守规则，而且知道制定这一规则的目的不是监督和处罚，而是在班级充分形成一种自觉维护规则的氛围。由此可推测出该班主任的领导方式属于( )

( )是对育人目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和，是中小学教师从事教育教学的“施工蓝图”。

学校突发事件应急预案的制定有助于提高应急的效率，降低处置事件的成本，减少事件带来的损失。学校制定突发事件应急预案应遵循的原则不包括( )

有的儿童七八个月就会叫人，两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口，两岁只能用单个词表达意思。这表明个体的发展具有( )

墨子认为:“国有贤良之士众，则国家之治厚;贤良之士赛则国家之治薄。”这间接体现了教育的( )功能。

三判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共10小题，每小题1分，共10分)课程评价是指对课程本身的评价，不包括学生的学业评价。

黎老师很想深人地了解小雪的思想动态，于是就偷偷翻看了小雪的日记。此案例中，黎老师侵犯了小雪的( )

“学习地理，就应该有环保意识，学了抗日战争的历史，就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是（ ）。

陈老师发现学生小青缺乏学习数学的热情.对此，陈老师及时找小青谈心调整其不良情绪和心态。在陈老师的帮助下小青消极的学习心理和情绪得以调整。这体现了教师是( )

五、论述题(本大题共10分)讨论是班级成员之间的一种互动交流方式，要组织好学生的讨论有一定的难度。试述教师组织学生讨论需要注意的问题。

某次期中考试的数学科目成绩每班只有四五个人及格，所有学生的分数都集中在40-50分之间;其次是本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力，而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面。导致该次期中考试中的数学科目失败的原因有( )

布置作业时应该合理控制作业的数量和难易程度，明确作业要求，并规定具体完成时间。