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A
巩固性原则
B
直观性原则
C
理论联系实际原则
D
因材施教原则
正确答案 :C
相关试题
我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰?( )
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )
一、单选(在下列每小题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或为选均不得分。本大题共80小题,每小题0.8分,共64分)美育最高层次的任务是( )。
28.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
桑代克的准备律与现代学习心理学中( )相一致。
“情急生智”所描述的一种情绪状态是( )。
最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的( )
儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是( )
教育的相对独立性表现在()
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》,下列选项对他评价不正确的一项是()。