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A
态度特征
B
情绪特征
C
意志特征
D
理智特征
正确答案 :A
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如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
功能固着对问题解决只有消极作用。
品酒师为了保护嗅觉和味觉的敏感性,应该长时间接受强烈的味觉和嗅觉刺激。
父母对喜欢取闹的孩子故意采取不理会的方式,这是一种( )
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。
艾力斯的ABC理论中“B”指的是( )
最早分开使用“教”和“育”两个字的是( )
《四书》包括( )
18.教育中十分强调因材施教,因此在实际教育过程中,应该用不同的态度对待优等生和后进生。
根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征,这是一种( )
主张“兼爱”的是( )学派。
根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,可能的情形是( )。