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A
一般常态心理
B
人格障碍心理
C
轻度失调心理
D
严重病态心理
E
精神失常
正确答案 :A C D
解析
根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分一般常态心理,轻度失调心理和严重病态心理三个等级。
相关试题
智商和创造力成正比关系。
学生认识的特殊性主要有( )。
下列内容中属于早期学习迁移理论的是( )。
教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,是履行教育教学职责的( )。
课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
二、多项选择题(错选,多选,少选均不得分。每小题2分,共50分)义务教育法规定,实施义务教育,不收( )。
博士是我国古代的一种专职教师。
按照所要测量的特征,心理测验大体可分为( )。
中学生在填写高考志愿时,是填写北大还是清华,只能任选其一,这是趋避冲突。
在认知—结构学习论中,学习的环节包括( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
如果一个老师认同教师角色,热爱教育工作,他的心理就很健康。