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重庆
A
夏朝
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C
周朝
D
西汉
正确答案 ：A
相关试题
15.奥苏泊尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
13.主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )。
1
22.皮亚杰认为7-11岁儿童其认知发展正处于( )。
“江山易改，本性难移”说明人的气质是不可以改变的。（ ）
40.经典性条件反射学习理论的创始人是( )。
23.下列不属于教师教学能力的是( )。
6.衡量一节课的好坏标准是看教学方法是否得当。
4.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有( )。
9.一些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为( )。
10.“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的( )。
10.下列属于裴斯泰洛齐的教育主张的有( )
