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A
影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是功能固着
B
发生在张乐同学身上的现象称为酝酿效应
C
李老师的思维训练方法被称为头脑风暴法
D
创造性思维的特征表现为流畅性、灵活性、变通性
E
李老师的做法体现了循循善诱的教学原则
正确答案 :A B C E
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5.在每年一次的植树节,学校需要对学生进行德育教育,让学生们理解保护森林,保护树木的重要性,此时最适合的德育方法是道德修养法。( )
芳芳的家长隐藏其患有哮喘的病史,体育课上芳芳哮喘发作,摔倒磕伤,学校将其紧急送往医院。对于芳芳的伤害, 应该承担的责任是( )。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )
经过专业训练的红酒鉴赏师具有敏锐的鉴别酒的能力,这种现象说明后期教育决定了人的发展。
36.《教育法》明确规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有受教育机会。”,这体现了我国教育法的基本原则是( )。
下列属于教师权利的是( )。
代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于认知主义教学观。
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
4.小娜老师对值日生进行了安排,规定了每天的打扫时间和人员名单,这属于班级民主管理。( )
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
20.在游览过“熊猫谷”后,乐乐对大熊猫憨态可掬的模样留下了深刻的记忆。这种记忆属于情绪记忆。( )
18.王老师规定积累到60朵小红花,就可以获得一盒彩笔,这属于定时强化。( )