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报考地区
学习方向
重庆
A
形式训练说
B
关系转换说
C
共同要素说
D
经验类化说
正确答案 ：B
解析
关系转换说认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解。
相关试题
在发现教学中，教师的角色是学习的（ ）。
书全都被送回来了，以下说法正确的有（ ）
邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于（ ）。
教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点决定的。
为什么？（ ）
注意的范围是指（ ）。
教师对待家长的正确的职业道德方式是（ ）。
美国课程专家Tyier在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为目标导向。
构成自我意识的三种心理成分是自我认识、自我体验和（ ）
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的客观判断。
为了避免分科过细而设置的课程是（ ）。
学校不应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是 （ ）。
