专家型教师与新教师在教学过程中的差异主要有（ ）

简述对学生进行动作示范教学的基本要求。

教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性。这种心理活动属于（）。

(3)你认为激励吴某学习的正确做法有哪些?

我国政府通过在国外设立“孔子学堂”， 让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（ ）。

五、论述题某校王老师，2005年开始从事初中数学教学，由于教学得法，深得同事和学生的好评。2013年，由于工作需要，王老师开始从事小学数学教学，由于教学对象和内容发生了变化，王老师感觉自己的教学有点力不从心，教学效果不明显。为此，王老师本人感到非常困惑。请根据皮亚杰认知发展阶段理论．论述王老师产生教学困惑的原因及解决困惑的对策。

“昔孟母，择邻处”；“蓬生麻中，不扶自直”。这两句话所指的影响身心发展的因素是（）。

学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。

_________是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得分数的稳定、一致程度。

影响迁移的因素有（）。

“左手画圈，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的（）。

16.教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是（   ）。