事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
严格要求与尊重相结合
B
理想与现实相结合
C
知行统一
D
因材施教
正确答案 :A
解析
本题考查德育原则。 在德育过程中,教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。故本题答案为A。
相关试题
小马老师喜欢把班级孩子们的表现“晒”在班级群里,既有那些认真听讲、努力完成作业的学生,也有上课走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具,但这一做法却遭到家长的强烈反对和抵制,因为小马老师在微信群的行为( )。
未经( )依法决,对任何人都不得确定有罪。
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?” 铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于( )
坚持全面依法治国,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善中国特色社会主义法律体系。中国特色社会主义法律体系的核心是( )
隋炀帝为收罗人才,颁布“若有明行显著,操履修洁,及学业才能,一艺可取,咸宜访采,将身入朝。所在州县,以礼发遣”的诏书,于大业年间置进士科。这标志着( )。
孔子主张:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这属于( )的做法。
遗忘是个体的一种正常现象,遗忘的因素有很多。下列遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是( )。
某中学周老师执教公开课《我有一个梦想》时,在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的研讨题:“同学们,和马丁.路德:全的梦想比一比,我们的梦想是不是太小了? 我们的梦想需不需要做些调整?" 面对提问,同学们脸上现出难以理解的表情,他们的回答也明显的言不由衷。从课程的教学目标来看,周老师设计的研讨题目( )。
“榜样学习”对学生可以起到好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是( )。
加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、( )、专业化水平。
李某与王某结婚多年,现因感情破裂,李某准备起诉离婚。下列不属于夫妻共同财产的是( )
古人对于一昼夜有等分的时辰概念,用十二地支表示十二个个时辰,每个时辰恰好等于现在的两个小时。下列古代时辰和现代时间对应正确的是( )