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A
前制度化教育
B
非制度化教育
C
义务教育
D
制度化教育
正确答案 :A B D
解析
从形式上看,学校教育制度主要经历三个发展阶段:钱制度化教育、制度化教育和非制度化教育。
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根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有( )。
建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?( )
生理自我是最先成熟的,社会自我成熟的时间晚于心理自我。( )
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是( )。
30.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独,就要在独处时警醒自已行为不能越轨,要从一点一滴的小事做起,积小德为大德,为此, 要求教师正确对待( )。
小洪因为学习压力大,主动到学校的心理咨询中心进行心理辅导,老师告诉小洪可以通过( )来实现自我放松。
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生物起源说认为,教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。( )
从我国当前实际来看,促进教师专业发展的途径有( )。
中学生记忆的发展特点表现为( )。
下列属于教学过程本质说的有( )。