学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏（ ）。

品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的（ ），道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（ ）。

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）

支架式教学包括（ ）环节。

第斯多惠曾说过“教师本人是学校最主要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有( )。

我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。

生理自我是最先成熟的，社会自我成熟的时间晚于心理自我。（ ）

儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用。

应试教育和素质教育的本质区别是（ ）。

二、多项选择题（下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分）从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）。

23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）