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解析
(2)德育的开展途径包括思想品德课与其他学科教学,社会实践活动,课外、校外活动.共青团及少先队组织的活动,校会、班会、周会、晨会、时事政策学习,班主任工作。其中,教学是最基本的途径。进行道德教育要遵循一定的原则,包括:导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、依靠积极因素克服消极因素的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。 在本案例中,教师没有通过尝试多种形式的活动对学生进行德育教育。在德育的过程中要依据学生不同的情况因材施教,仅仅通过罚款的行为,不能对学生起到良好的德育效果。
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11.根据教育部等各部门印发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》,各项目省(区、市)要以特设岗位计划扩大实施范围为契机,探索建立( )。
17.教师备课时,教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )
18.研究表明,在视觉空间能力、口语表达能力和数学能力上,近些年性别差异变得越来越小,男生和女生在不同课程领域拥有相似的学术能力。下列说法与之相符的是( )。
35.“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生悲哀的事情。与“乐极生悲”蕴含哲理相同的词语为( )。
19.教师应该不断反思自己的教育教学理念和行为,不断自我修正、调整和更新。下列观点和行为与之不相符的是( )。
体育课结束后,三(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况,陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就对小刚进行谈话,下课后把他关在办公室禁闭。请问,陈老师侵犯了学生的什么权利?( )
6.充分就业是各国政府追求的目标,以下表述中与充分就业吻合的是( )。
29.被称为中国伟大的革命先行者的是( )。
7.2014年1月,教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有( )。
16.东汉末年赤壁之战发生的地点在( )。
根据学习的意识水平分类,学习数学中的勾股定理属于( )。
下列选项中,不能反映学习迁移的是( )。